Pour cette nouvelle année, nous devions reformer des groupes, je me suis mis avec Geoffrey, Mylène et Melissa. Nous avons tirés au hasard le 1er projet, nous avons tirés le « stolonnage d’un fraisier à présenter à des enfants ».
Nous avions déjà appris à faire une vidéo l’année dernière.
Voici notre cahier des charges
Nous avons d’abord décidés de filmés les différentes prises de la coupe du stolon à l’aide de la professeur d’horticulture.
Ensuite nous sommes allez enregistrer ceux que nous allions dire à l’aide d’audacity.
Geoffrey et moi, nous nous sommes occupés du montage vidéo, à l’aide de canva.
Mylène et Melissa ce sont occupées de faire la note intention.
Nous avons donc réalisés une vidéo sur le stolonnage adapter à des élèves de CP/CE1.
Vidéo final
Connaissance obtenu :
- Savoir bien monter une vidéo
- Adapter une vidéo à un public cible
- Utiliser Canva
- Utiliser Audacity
Voici la note que nous avons obtenus :
Nous avons obtenu un petit plus que la moyenne, notre vidéo était bien mais pas assez adapté pour des CP/CE1.